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「boss娱乐注册」成尚荣:是儿童让你拥有了儿童视角|名家

「boss娱乐注册」成尚荣:是儿童让你拥有了儿童视角|名家

boss娱乐注册,今天,播报君为大家带来了我国现代教育专家成尚荣先生对于儿童视角的一些看法:

成尚荣,原江苏省教育科学研究所所长,中国现代教育专家。

罗慕洛是精信广告公司的首席设计师。一天,他有了一个重要发现:当他懒懒地躺在沙发上,无意间扫了一眼电视屏幕,只看到暗暗的一片,图像非常模糊。他以为是自己的眼睛出了问题,揉了揉眼睛,还不管用;但他立马坐了起来之后,这回,他终于看清楚了。

原来,这是视角高低引起的视觉差异。于是他得到一个重要启发:成人和孩子之间最大的区别就是身高不同,既然如此,他们看海报时的视角肯定也不相同。

他觉得,如果设计师以孩子的视角在海报里添加求助信息,成人就不容易看到,而孩子则一目了然。

故事的结局是这样的:他运用光栅印刷技术,结合两张图像设计出了一张特殊的海报:站立的人只看到一个忧伤的男童和一句宣传语——“有时候,虐待儿童的行为只有受害者才看得到。”

而坐着的人却能看到男童嘴角边有一块瘀青,以及另一句话:“如果有人伤害你,你打电话给我们,我们会帮助你。”这句话的后面,正是援助基金会的求助热线。

这个故事的题目叫作“只有孩子才看得懂的广告”,可我想给它取个正标题:儿童视角。

我们常常谈论儿童视角,可什么是儿童视角,常常很模糊,因而我们看不到真正的儿童。这是因为我们站着,这比儿童站着时身材高出好多,也就是说,当你坐着的时候,或蹲着的时候,和儿童站着时的身高是差不多的。

其实,这时候,这已经不是一个纯粹的物理现象,当然也不是一个纯粹的事实高度,那差距更不是一个纯粹的数字了。一切都在心理,而心理上的变化往往与物理的变化联系在一起,即物理上不变化,心理的变化很难发生。

可见,课堂教学中教师行为的变化常常带来视角的变化,教师应在自然中和儿童使用同一个视角,使用同一种方式。可是,教师很难意识到一切从儿童出发,固有的行为很难“断气”。

儿童视角说到底是儿童立场问题。所谓儿童立场,简言之,就是站到儿童那边去,其中重要的是放下“身段”。

当有意和儿童变得一样高的时候,你会变成了一个儿童,当你和儿童坐在地上,和孩子一起观看巴西足球世界杯的时候,你会看懂了他脸上的表情,你又变成了一个儿童;当你和孩子们一起做游戏的时候,你会读懂他心里所想的一切,你也变成了一个儿童……

问题在于你缺少儿童概念,内心的高度不愿意放下来。立场的变化实质是心灵的变化、思想的变化。

教师还应当有个善于发现、善于思考的头脑。日复一日,年复一年,教师已惯于“站”着了,好多在儿童看来是不合理的、无法接受的东西,教师已经习以为常了。

这样,以教师的合理代替了儿童认为的不合理,强迫儿童去接受。教师应当像罗慕洛那样,心中常有点纠结、烦恼,以此开始处处留心,突然在某个时候,你顿悟了,有新发现了,有好的办法了——因为,你心中始终装着儿童——是儿童让你真正发现了儿童,是儿童让你拥有了儿童视角。

内容转载 | 教育在线基础教育研究院(id:eol_research)

见习编辑 | 赵宇豪